【1+1日內部講師培訓實戰】講師培訓系列課程
了解擔任企業內部講師對自我的價值與意義,認識且熟練應用ADDIE系統化教學設計模式,設計、發展出教學內容、教材和教具,讓講師能藉由多元手法未來在授課時有高互動、高成效的成果
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課程短影
課程目的
了解擔任企業內部講師對自我的價值與意義,認識ADDIE系統化教學設計模式,設計、選用適切的訊息設計、教學方法、教具,讓學習有趣、易懂且富有意義;授課操作上能透過互動、提問,以及講師本身的非語言表達,提升課程整體氛圍,並在正式成為內部講師後,對自我在教學上的成長與精進。
課程架構
學習目標:
- 掌握且理解如何在設計課程前掌握痛點、學習者特性與教學目標的設定。
- 應用AI,架構出完整教學內容課綱。
- 熟練訊息設計與教學方法:講述法、小組討論、遊戲法、互動提問法的操作流程和細節。
- 教學訊息設計:學習且熟練「嘗試錯誤」、「已知談未知」和「比喻強化」的應用
- 檢視自我授課非語言:定場、眼神、肢體、麥克風使用。
課程規劃:
第一日課程與第二日演練驗收需間距14-21天
第一日 | |||
內容 | 訓練方式 | 時間 | |
單元1 |
| 小組討論 講師授課 | 1小時 |
單元2 | 教學設計ADDIE ~A需求
| 講師授課 示範教學 實做練習 | 2小時 |
學員演練:需求分析(第一棒次) | |||
單元3 | 教學設計ADDIE ~D設計
| 示範教學 實做練習 | 1小時 |
學員演練:90秒教學內容架構綱要(第二棒次) | |||
單元4 | 教學設計ADDIE ~D設計
-嘗試錯誤:錯中學 -已知談未知:遷移學習 -比喻強化:強化學習
-小組討論 -遊戲法 | 示範教學 小組討論 遊戲教學 實做練習 | 3小時 |
學員演練: 1.訊息設計一個專業訊息或觀點(第三棒次) 2.小組討論、遊戲法設計與操作(第四棒次) | |||
單元5 | 教學設計ADDIE ~D發展(第八小時)
-分類型教具
| 示範教學 小組討論 故事影響 | 1小時 |
第二日 | |||
研習內容 | 訓練方式 | 時間 | |
單元6 | 講師教學演練評鑑
| 觀摩回饋 | 7小時 |
單元7 | 線上課程操作體驗
| 體驗學習 學員分享 | 0.5小時 |
單元8 | 教學設計ADDIE ~E評鑑
| 講師授課 | 0.5小時 |
學員培訓後授課成果紀錄:
內部講師應用教具在授課中,讓學員動手思考
內部講師應用遊戲法在授課中讓教學多元化
內部講師善用訊息設計解說專業課程
演練後給予內部講師指標與文字具體回饋
授課經歷:
104人力銀行、中華航空、*五十嵐、饗賓、*神腦、大潤發、三陽、台灣賓士、匯豐汽車、東琳、大同電機、智邦科技、台虹科技、台郡科技、*住華科技、*晶元光電、*友達光電、中強光電、漢磊科技、臻鼎、瀚宇彩晶、車輛研究測試中心、全興、*寶成、資誠會計、*國泰產險、國泰證券、湖北銀行、漢口銀行、*中國移動(黑龍江、雲南、成都、河北、重慶、四川)、四川創投、成都創投、招商地產(*註記公司為多梯次課程或年年採購)
心得分享
金融產業內部講師
這是第一次接受這種正規的授課,在上課前只懂坐在台下聽,依照自己喜好來模仿台上的講師,最後搞得自己是不像。
從沒想過經過如此有架構的訓練後,我能不一直依靠模仿,甚至能有自己的創作!
謝謝卡姊初次見面就狠下心的磨礪,謝謝你讓我札下如此深根的基礎,即使最終表現成績不盡自己的理想,但至少我自認為表現得人模人樣,哈哈。
經過洗禮我受益良多,除了感謝還是感激,謝謝。
科技業新任內部講師
這兩週的講師培訓課程,多層次的收穫就像上了兩個月一樣充實。
從一開始的緊張和不安,經由卡姊完全不藏私傳授教學技巧與互動細節,到第二周逐漸獲得自信,並能夠按照老師教學手法運行獨立站上舞台,對我自己來說真的是很大的突破。
老師營造的非常美好的教學環境,無論是教學示範、實戰演練、回饋分享,每個讓人感動的背後,都經過老師細膩的設計。
一堂看似輕鬆駕馭的課程,是卡姊累積4000小時,無限努力成果!感謝卡姊的帶領,未來我們也將持續以老師傳授的技巧不斷練習努力,持續進步並創造價值!
光電產業 Kimmy 講師
謝謝卡姊的教學~
1. 教學內容充實、理論完全不用死背、課程樂趣不斷。
2. 課程中不斷腦力激盪及小組互動,不僅整天時間過得很快且收穫滿滿!這也是我近期舉手回答問題最多的一次,卡姊的授課方式真的會讓學員想積極舉手回答,即使答錯也從中學習成長(台灣小孩太怕舉手發言😂)。
3. 沒想到擔任內部講師有如此多細節要學習與留意,透過今天ADDIE及相關手法(課程內容不可以透露太多XD)真的收益良多!激起我對擔任內部講師的熱情,同時也往一名更專業的講師邁進,非常謝謝卡姊!
聯絡資訊
企業內訓課程、演講邀約聯絡信箱 : shuhan0413@msn.com 莊舒涵-卡姊