【2+1日內部講師實戰教練班】講師培訓系列課程
觀摩體驗->實務設計->模擬演練->回饋改善。
12-16人工作坊教練模式，以學員未來授課內容主題，設計出教案和教具，實戰操作授課教學，老師立即給予點評和回饋。
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課程縮時紀錄
課程目的
了解擔任企業內部講師對自我的價值與意義，認識ADDIE系統化教學設計模式，設計、選用適切的訊息設計、教學方法、教具，讓學習有趣、易懂且富有意義；授課操作上能透過互動、提問，以及講師本身的非語言表達，提升課程整體氛圍，並在正式成為內部講師後，對自我在教學上的成長與精進。
課程架構
學習目標
- 掌握且理解如何在設計課程前掌握痛點、學習者特性與教學目標的設定。
- 應用AI方法，架構出完整教學內容課綱。
- 熟練訊息設計：「嘗試錯誤」、「已知談未知」和「比喻強化」的應用
- 熟練教學方法：講述法、小組討論、遊戲法、互動提問法的操作流程和細節。
- 熟練教具設計和操作：資訊型、分類型、情境型。
- 檢視自我授課非語言：定場、眼神、肢體、麥克風使用。
課程規劃
| 第一天 | |||
| 內容 | 訓練方式 | 時間分配 | |
| 1 | 開場 成為內部講師價值所在
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| 1.5小時 |
| 學員觀摩：開場、學習態度影響 | |||
| 2 | ADDIE Model 教學設計ADDIE-A分析
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| 1.5小時 |
| 學員觀摩：講授法 第一棒學員演練：需求分析撰寫 | |||
| 3 | 教學設計ADDIE-D設計1
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| 2.5小時 |
| 學員觀摩：示範法 第二棒學員演練：教學內容架構產生 第三棒學員演練：Why me開場3分鐘 | |||
| 4 | 教學設計ADDIE-D設計2
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| 1.5小時 |
| 學員觀摩：示範法 第四棒學員演練：訊息設計和授課 | |||
| 第二天 | |||
| 內容 | 訓練方式 | 時間分配 | |
| 5 | 階段式成果驗收-3分微教學
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| 1小時 |
小組學員七分鐘教學接棒演練：
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| 6 | 教學設計ADDIE-D設計3
-前中後準備與設計原則 -授課操作技巧演練 |
| 2.5小時 |
| 學員觀摩：小組討論法、遊戲法 第一棒學員演練：小組討論法 第二棒學員演練：遊戲法 | |||
| 7 | 教學設計ADDIE ~D發展
-教具製作步驟與原則-3M -教具操作細節 |
| 3.5小時 |
| 學員觀摩：三種形式教具操作與應用 學員演練：教具設計＆製作 第三棒學員演練：分類型教具 第四棒學員演練：情境型教具 | |||
| 第三天（建議隔三週） | |||
| 8 | 教學設計ADDIE ~I實施
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| 6.5小時 |
| 評鑑與教學觀摩（教學演練每人12分鐘） 評鑑五大指標：表達技巧、教學手法、教案設計、教具設計、學習氣氛 | |||
| 9 | 教學設計ADDIE ~E評鑑
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| 0.5小時 |
授課經歷：
104人力銀行、中華航空、*五十嵐、饗賓、*神腦、大潤發、三陽、台灣賓士、匯豐汽車、東琳、大同電機、智邦科技、台虹科技、台郡科技、*住華科技、*晶元光電、*友達光電、中強光電、漢磊科技、臻鼎科技、瀚宇彩晶、車輛研究測試中心、全興、*寶成、資誠會計、*國泰產險、國泰證券、湖北銀行、漢口銀行、*中國移動（黑龍江、雲南、成都、河北、重慶、四川）、四川創投、成都創投、招商地產(*註記公司為多梯次課程或年年採購)
心得分享
檢驗產業 Evan
以往都是當學員聽課，現在要成為講師幫大家授課，身份還真難以轉換。
講師課程還滿有壓力及具挑戰性，因為自己不善口語表達，今天的教學表現也顯得緊張與不安，透過教學手法的運用，提高學員學習意願，更使學員帶走課堂所學，成效驗收結果真的出乎意料之外，感謝老師用心的教導、回饋及經驗分享，給予大家的鼓勵！
電子產品業 陳宏羿
是第一個讓我覺得很想專心聽課的老師...很少有老師可以讓我覺得上完課後還想繼續上課的...真是太棒ㄌ........謝謝老師.....^^
科技業 Lin Chi
回想著剛踏進教室時的生澀！再到今天可以把報告活化生動的展現！可以感受到同一份內容的報告！原來自己可以經過專業的訓練與指導讓原本硬邦邦的過程！突然有了連貫性也不再覺得無趣！
今天我很幸運也能說不幸運的第一個上台！幸運的是第一個上台把我認為學到的我認為該準備的全部在台上展現出來！不幸運的是無法觀察大家的優點進行改善！
教授的過程除了緊張及時間的掌控不夠確實！待改善的項目深刻烙印在腦海（禮物可以秀出/ppt字體加大/問答須放大到全場不要侷限/報告內容需依時間而壓縮/教具準備及內容要貼近教學內容...）
期許自己努力在接下來所有有機會當講師授課的路上！能改善缺點並好好運用所學到的內容！不斷精進！有效達到教學的目的！
金融業 Jyun
連續兩日超腦力激盪、互動十足的訓練課程，加上今天驗收成果的過程！真的收穫滿滿！
卡姊展示很多互動的手法、控場的方式以及對課程中設計的邏輯，是我以往在簡報教育上沒有運用到！透過這次學習以及今天發表會，自己又再提升了一個境界！！
覺得這次能有機會真是太值得了！
謝謝卡姊
保險產業 Janice
雖然在很高壓的課程訓練下，壓力爆棚，堪稱有史以來上過最硬且壓力最大的課。但是可以直接吸取卡姊18年的經驗及技能無私傳授，直接把卡姊的成功複製後再貼上內化成自己的技能將是別人拿不走的。實戰驗收的回饋又讓自己更升級，學到更多更完整的技巧及改善方法。過程雖然難熬，第一次從零到有，想內容想架構想道具想互動⋯⋯等等，但銳變後的自己功力大增！非常感謝公司的安排及選擇了姊姐的課！
聯絡資訊
企業內訓課程、演講邀約聯絡信箱 : shuhan0413@msn.com 莊舒涵-卡姊
